Informationen für Eltern

1. Stunde:  8:00 bis 8:45 Uhr

2. Stunde:  8:45 bis 9:30 Uhr

                                 9:30 bis 9:40 Uhr: Klassenfrühstück

                                 9:40 bis 10:00 Uhr: Hofpause

3. Stunde:  10:00 bis 10:45 Uhr

4. Stunde:  10:45 bis 11:30 Uhr

                                 11:30 bis 11:45 Uhr: Pause

5. Stunde:  11:45 bis 12:30 Uhr

6. Stunde:  12:30 bis 13:15 Uhr

Sollte Ihr Kind einmal krank sein und fehlen, benachrichtigen Sie bitte den/die Klassenlehrer/in möglichst am ersten Tag des Fehlens durch einen Anruf in der Schule unter Tel. 1619 vor 8:00 Uhr.

Geben Sie dem Kind dann, wenn es wieder in die Schule geht, eine schriftliche Entschuldigung mit, die den Namen Ihres Kindes, Zeitraum und Grund des Fehlens beinhaltet.

Bei längeren Krankheitszeiten informieren Freunde aus der Nachbarschaft über den aktuellen Unterrichtsstoff und bringen entsprechende Arbeitsblätter vorbei.

Nach ansteckenden Krankheiten und längerem Fehlen ist ein Attest des Arztes erforderlich.

Jederzeit können bei Bedarf individuelle Elterngespräche zur Lern- und Entwicklungsberatung vereinbart werden.

Elterngespräche finden jeweils zu den Zeugnissen und einmal innerhalb des Halbjahres auf der Grundlage der individuellen Lernentwicklungsdokumentation statt.

Festgelegte Zeitpunkte für Elterngespräche sind zudem:

• Verbindliches Elterngespräch innerhalb des Halbjahres und zu den Zeugnissen
• Verbindliches Beratungs- und Informationsgespräch vor der Erstellung der Grundschulempfehlung 
• Informationsveranstaltung der Grundschule zum Übergang auf weiterführende Schulen

Unser gemeinsames Ziel ist es, Ihrem Kind einen gut organisierten Schulalltag zu ermöglichen. Damit dies gelingen kann, brauchen wir Ihre Unterstützung.

• Schicken Sie Ihr Kind pünktlich zum Unterricht.
• Ihr Kind kann zu Fuß zur Schule gehen, am besten zusammen mit Kindern aus der Nachbarschaft in einer "Laufgruppe". Bewegung tut gut!
• Verabschieden Sie Ihr Kind an der Schultüre, es kann alleine ins Klassenzimmer gehen.
• Beim Abholen erwarten Sie es auf dem Schulhof.
• Der Schulranzen Ihres Kindes sollte möglichst leicht sein.
• Wir bitten um sorgsame Behandlung der schuleigenen Bücher. Jedes Buch muss eingebunden werden, am besten mit einem festen Papierumschlag.
• Kontrollieren Sie regelmäßig bei Ihrem Kind die Hausaufgaben und den Inhalt des Schulranzens. Helfen Sie Ihrem Kind, seinen Schulranzen zu packen.
• Im Krankheitsfall rufen Sie bitte morgens im Sekretariat an. Zusätzlich benötigen wir immer eine schriftliche Entschuldigung, bei längerer Krankheit ein ärztliches Attest.
• Vereinbaren Sie Arzttermine und sonstige private Termine außerhalb der Unterrichtszeiten.
• Bitte halten Sie sich bei Ihren Urlaubsplanungen an die geltenden Schulferien.
• Bleiben Sie in regelmäßigem Kontakt zu den Lehrern. Wir sind mit Terminvereinbarungen jederzeit zu sprechen.
• Wir freuen uns, wenn Sie die Klassenlehrerin Ihres Kindes bei Aktionen, Ausflügen und Lerngängen als Begleitperson unterstützen.

Es gibt viele Möglichkeiten, aktiv am Schulleben mitzuwirken:

• In der Klassenpflegschaft und in der Schulpflegschaft
• Als Elternvertreter in der Schulkonferenz
• In unserem Förderverein (als Mitglied oder durch eine Spende)
• Durch Mithilfe und Unterstützung bei Aktionen und Veranstaltungen
• In der Projektwoche können Eltern die Lehrer/Innen bei den Vorbereitung und der Arbeit mit den Schülern unterstützen oder auch mit eigenen Projekten ihre Kenntnisse und Ideen einbringen.
• Sowohl beim Spielefest als auch am Tag der offenen Tür werden viele Helfer/Innen an den einzelnen Stationen und beim Verkauf von Speisen und Getränken benötigt. Neben den vielen Kuchenspenden sind hier insbesondere die von den türkischen Eltern zubereiteten Spezialitäten besonders zu erwähnen.
• Unsere Schule wird mit frischem Schulobst versorgt. Helfende Hände beim Obstdienst sind herzlich willkommen, um bei der Bereitstellung von geschnittenem Obst für die Kinder zu helfen.
• Die Radfahrprüfung und die Bundesjugendspiele  bieten weitere Gelegenheiten, den Schulalltag gemeinsam mit den Kindern zu erleben und dabei die Schule zu unterstützen.

In der Schuleingangsphase erhalten die Kinder am Ende des 1. und des 2. Schuljahres einen Lernentwicklungsbericht. Dieses „Zeugnis“ enthält keine Noten, sondern Aussagen über den Leistungsstand und die Fortschritte, die Ihr Kind in seiner sozialen und geistigen Entwicklung gemacht hat. 

Auch nach der Versetzung in Klasse 3, also nach dem Durchlaufen der ein- bis dreijährigen Schuleingangsphase, wird ein Lernentwicklungsbericht ohne Noten verfasst, dies schon zum Schulhalbjahr. 

Das Zeugnis wird im Rahmen eines Elterngesprächs mit der Klassenlehrerin/ dem Klassenlehrer ausführlich erläutert. 

Im 4. Schuljahr bekommen die Kinder ebenfalls nach jedem Halbjahr ein Zeugnis. Diese Zeugnisse enthalten aber ausschließlich Noten. Als Anlage zum Halbjahreszeugnis erhalten die Eltern zusätzlich eine schriftliche Empfehlung, welche weiterführende Schule wir dem Kind anraten. 

Jeder trägt die Verantwortung für sein Verhalten.

Alle Kinder, Lehrkräfte, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter haben das Recht, sich an unserer Schule wohlzufühlen.

Dafür sind einige Regeln unerlässlich. Neben den Klassenregeln haben wir drei Grundrechte, auf die wir besonderen Wert legen:

• Alle haben das Recht auf respektvollen und friedlichen Umgang.
• Alle haben das Recht auf ungestörten Unterricht.
• Alle haben ein Recht auf ein sauberes und ordentliches Lernumfeld.

Verstöße gegen unsere Regeln fordern wir mit unterstützenden Maßnahmen (Ampel, Feedback, Gespräch, „Geheimworte“, …), im Bedarfsfall auch mit grenzziehenden Maßnahmen (Ausschluss von schönen Aktivitäten, individueller Stundenplan/Pausenregelung, Klassenkonferenz, Ordnungsmaßnahme) ein.

Verstöße gegen das Überschreiten dieser Regeln haben aber auch Konsequenzen gegenüber Schülern und gegenüber Mitarbeitern: Es gibt Nachdenkbögen, eine Wiedergutmachung und oder eine Entschuldigung.

Wenn sich ein Kind massiv respektlos oder körperlich gewalttätig verhält, wird es nach Rücksprache mit der Schulleitung mit sofortiger Wirkung vom Unterricht ausgeschlossen. 

Es kann erst wieder am Unterricht teilnehmen, wenn ein Gespräch mit Schule und Eltern/ Erziehungsberechtigte stattgefunden hat.

Unsere Grundregeln heißen: 

• Respekt: Ich bin respektvoll gegenüber allen Schülern und Mitarbeitern der Schule.
• Stopp: Wenn ich etwas nicht möchte, sage ich zu meinen Mitschülern „STOPP!“ Wenn jemand „STOPP!“ zu mir sagt, höre ich mit der Aktion sofort auf!  
• Gespräch: Ich sage meinen Klassenkameraden, was mich stört oder ärgert.

Mit diesen Minimalregeln lassen sich viele Probleme und Ärgernisse gewaltfrei bearbeiten und lösen…